私が実習先として選んだのは、児童発達支援・放課後等デイサービスと呼ばれる小児を対象とした施設でした。ここでは、私たちが日常、当たり前のように行っている、物を掴む、座る、立つ、歩くなどの行動が上手くできずに、リハビリを行っている子供たちがいます。初めはなかなか思うようにできないこともありますが、それでもリハビリを続けていくことで少しずつできるようになる利用者様の姿を見ることができます。その時、「この時間を一緒に共有できることが理学療法士として一番嬉しい」と実習先の先生がおっしゃっていたのがとても印象的で、私の心に深く刻まれています。私もこんな風に利用者様の気持ちに寄り添い、心からそう思える理学療法士になりたいです。
（記事内容は取材当時のものです。）
経済経営学科
【兵庫県】神戸国際大学附属高等学校
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理学療法学科
【兵庫県】県立明石城西高等学校
理学療法学科
【兵庫県】神戸市立六甲アイランド高等学校
国際文化ビジネス・観光学科
【広島県】尾道高等学校
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【大阪府】大阪高等学校
ANA沖縄空港株式会社
グランドスタッフ
理学療法学科
【兵庫県】姫路商業高等学校
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【兵庫県】姫路市立琴丘高等学校
国際文化ビジネス・観光学科
【福井県】福井県立武生東高等学校
理学療法学科
【兵庫県】滝川第二高等学校
都市環境・観光学科
【福岡県】九州国際大学付属高等学校
ワタベウェディング（株）大阪グランドプラザ
ウェディングプランナー
経済経営学科
【広島県】広島県立高陽東高等学校
ドコモCS中国
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国際ビジネス・観光学科
【岡山県】金光学園高等学校
理学療法学科
【大阪府】追手門学院中学・高等学校
経済経営学科
【ベトナム】九州言語教育学院
ローソン
海外営業部
経済学科
【島根県】県立松江北高等学校
理学療法学科
【奈良県】天理高等学校
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